本次問答由劉冰玉老師解答


【我(wǒ)(wǒ)想提問?】


我(wǒ)(wǒ)有一(yī)個朋友,他從小(xiǎo)到大(dà)都是很乖很懂事的人,很少看到他做一(yī)些在家長中(zhōng)看來很“不懂事”的事情,後來他因爲感情受挫,感覺他突然變了一(yī)個人,隻要是家長覺得很“不乖”的事情他都做了,怎麽叛逆怎麽來,這是什麽原因?


【咨詢師回答】


非常感謝我(wǒ)(wǒ)們這位朋友提供到他一(yī)位朋友的案例,他的朋友是因爲感情受挫而從一(yī)種乖巧懂事變得開(kāi)始叛逆了。我(wǒ)(wǒ)們這位提問者提到,朋友原來是一(yī)個在長輩眼中(zhōng)特别懂事的人,對這人我(wǒ)(wǒ)們可能會認爲這些人很成熟對不對?所以當他們做出一(yī)些叛逆的事情,我(wǒ)(wǒ)們會很疑惑不解,他們是怎麽回事呢?可是在這裏呢,我(wǒ)(wǒ)們想提出的一(yī)個問題是:所謂懂事的人,他真正是成熟了嗎(ma)?


因爲真正的成熟,是他内心明白(bái)他做這些事情是什麽,還有一(yī)種成熟,其實隻是一(yī)種假性的成熟。這種假性成熟的人,他表面上也會有很多懂事的行爲,但這些行爲僅僅是把别人所謂的好的行爲模仿過來。通過這樣的行爲,可能會更好的獲得長輩的贊許,其實他們内心并沒有體(tǐ)會過做這些行爲的目的是什麽,包括這一(yī)行爲對他們真正的價值。所以,這種行爲對于一(yī)些人,特别是孩子來說,它會帶來一(yī)種早年與自己父母甚至一(yī)些長輩維持良好關系的利益


可是當一(yī)個人慢(màn)慢(màn)去(qù)長大(dà)的時候,他會發現他僅僅是做一(yī)個乖巧懂事的人,是不夠的。因爲有些事情上,他用這樣的方式去(qù)面對某些人際關系的時候,他會發現自己是失敗的,所以在這個時候,一(yī)個人的内心就會開(kāi)始進入一(yī)個動蕩,會來思考我(wǒ)(wǒ)原來做的那些事情是否是OK的?


所以我(wǒ)(wǒ)們就會看到當一(yī)個人在逐步長大(dà)的時候,他在開(kāi)始突破大(dà)人原來告訴他什麽是好的、什麽是乖的标準,他開(kāi)始做一(yī)些在可能大(dà)人眼中(zhōng)特别離(lí)經叛道的事情。所以我(wǒ)(wǒ)們會看到,因爲這樣的一(yī)種心理的需求,一(yī)些孩子進入青春期的叛逆。


還有一(yī)些人,可能他青春期的時候,他并沒有叛逆,他會更晚,在成年的時候出現這樣的情況。因爲素材有限,我(wǒ)(wǒ)們不清楚這次感情的受挫,帶給當事人的是一(yī)種什麽樣的内心體(tǐ)驗。但是在這裏我(wǒ)(wǒ)們可能會有一(yī)個疑問,會否這一(yī)次的感情受挫給他内心帶來了震動,讓他開(kāi)始思考,我(wǒ)(wǒ)應該怎麽樣去(qù)生(shēng)活?


通常,有的時候我(wǒ)(wǒ)們看到的一(yī)種行爲背後,其實也是夾藏的一(yī)種情緒。就像我(wǒ)(wǒ)們看到他叛逆的行爲背後,其實是他一(yī)個作爲當事人的情緒的體(tǐ)驗。


這種體(tǐ)驗有可能是他遭遇到了身邊一(yī)些不被理解的感受而表達出來的憤怒,有可能是在這個過程中(zhōng),他需要通過一(yī)些掌控力,讓他更可以去(qù)做自己随心所欲的事情,來逃避在這次感情受挫過程中(zhōng)無助的感覺。或者他是需要有一(yī)種方式幫他去(qù)宣洩,他在這種感情過程中(zhōng)壓抑哀傷的感受。或者,他也是想用這樣的方式來體(tǐ)會如何去(qù)冒險去(qù)嘗試一(yī)種新的生(shēng)活方式。


具體(tǐ)我(wǒ)(wǒ)們作爲當事人的朋友是什麽樣的一(yī)種感受,我(wǒ)(wǒ)們不得而知(zhī)。但是我(wǒ)(wǒ)想作爲一(yī)位朋友,我(wǒ)(wǒ)們确實沒有辦法去(qù)那麽深入的,可以明白(bái)他心裏發生(shēng)了什麽,但是我(wǒ)(wǒ)們可以做的是我(wǒ)(wǒ)們尊重,或者說給出一(yī)些耐心,讓他慢(màn)慢(màn)的去(qù)自己消化自己的感受,當他需要朋友陪伴的時候呢,給他/她一(yī)個傾訴支持的港灣。這對于朋友來說就是一(yī)個很好的關心和療愈的過程了。




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1号通道 《你問我(wǒ)(wǒ)答》第17期|一(yī)分(fēn)鍾帶你探讨乖孩子背後的叛逆

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